Jardí vertical lleuger interior a l’Escola Mila i Fontanals – Projecte InChildHealth

L’objectiu del projecte

L’objectiu principal d’aquest projecte és la millora de la qualitat de l’aire a les aules mitjançant la instal·lació de dos sistemes SlimGreenWall de Terapia Urbana. Aquesta iniciativa s’emmarca dins del projecte de ciència ciutadana InChildHealth, el qual promou l’educació ambiental i el desenvolupament d’espais saludables a les escoles.

Aquesta acció es duu a terme a les classes de 5è A i 5è B de l’Escola Mila i Fontanals, situada al barri de Ciutat Vella, Barcelona. Els jardins verticals contribuiran a la millora del benestar dels estudiants i del personal docent mitjançant la filtració natural de l’aire i la generació d’un ambient més saludable.

Contacta amb nosaltres

Descripció de la proposta

Els sistemes SlimGreenWall instal·lats a l’escola formen part d’una estratègia d’innovació verda aplicada a espais educatius. Es tracta de jardins verticals modulars dissenyats per optimitzar l’eficiència en la purificació de l’aire i la integració estètica en entorns interiors. Aquests sistemes es caracteritzen per la seva estructura lleugera, sistema de reg eficient i capacitat per albergar espècies vegetals amb propietats descontaminants.

Les plantes seleccionades per als murs verds han estat triades segons la seva capacitat de captació de contaminants atmosfèrics i de millora de la qualitat de l’aire interior. Entre aquestes espècies, s’hi inclouen varietats com el potos (Epipremnum aureum) i el falguerar de Boston (Nephrolepis exaltata), reconegudes per la seva eficiència en l’absorció de compostos orgànics volàtils (COVs) i partícules en suspensió.

El muntatge s’ha dut a terme amb la participació activa dels alumnes i docents, fomentant una experiència educativa en la qual s’ha treballat la importància dels espais verds en la salut ambiental i personal. A través d’aquesta instal·lació, s’ha generat un entorn d’aprenentatge interactiu en el qual els estudiants poden observar de primera mà els beneficis de la vegetació en la qualitat de l’aire.

Impacte ambiental i beneficis esperats

L’adopció d’aquest tipus de sistemes verds en centres educatius té un impacte positiu tant a nivell ambiental com educatiu. Els beneficis esperats d’aquesta iniciativa inclouen:

Millora de la qualitat de l’aire interior: Reducció de nivells de diòxid de carboni (CO₂), COVs i altres contaminants presents a les aules.
Augment del benestar i concentració: Un ambient més verd i saludable afavoreix el rendiment acadèmic i el benestar emocional dels estudiants.
Conscienciació ambiental: La participació dels infants en la implementació del projecte reforça el seu coneixement sobre la importància dels espais verds i la sostenibilitat.
Reducció de la petjada de carboni: La presència de vegetació interior contribueix a la captació de CO₂ i a la regulació de la temperatura i la humitat ambiental.

Seguiment i avaluació del projecte

L’eficàcia dels jardins verticals serà monitorada mitjançant sensors de qualitat de l’aire instal·lats a les aules participants. Aquests dispositius permetran avaluar la reducció dels nivells de contaminants i l’impacte real de la vegetació en la millora de l’ambient interior. Els resultats obtinguts seran analitzats i compartits en el marc del projecte InChildHealth, facilitant dades valuoses per a futures iniciatives similars en altres centres educatius.

Aquesta intervenció exemplifica com la ciència ciutadana pot contribuir a la creació d’espais escolars més saludables i sostenibles, promovent el diàleg entre educació, tecnologia i medi ambient. La instal·lació dels jardins verticals a l’Escola Mila i Fontanals representa un model innovador que podria replicar-se en altres escoles de Barcelona i més enllà.